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泌尿外科护理应用中医护理技术的价值

2019-09-10 17:19 来源:外科护理论文 有人参与在线咨询

摘要:目的:探讨泌尿外科护理管理中应用中医护理技术的价值。方法:选择2017年1~12月收治的100例泌尿外科患者为研究对象,采用随机数字表法分为观察组与对照组,每组50例。对照组接受常规护理,观察组联合中医护理技术,比较两组的护理质量评分和护理满意度。结果:观察组的护理人员分级培训评分为(90.35±2.85)分、中医护理技术操作评分为(95.40±2.83)分、中医护理方案实施评分为(96.30±2.25)分、中医特色护理评分为(95.65±2.85)分、中医特色健康教育评分为(96.50±3.20)分、护士中医知识考核落实情况评分为(96.85±2.95)分、开展质量管理与持续改进情况评分为(97.55±1.85)分,均明显高于对照组(P<0.05);护理满意度为98.00%,亦明显高于对照组(P<0.05)。结论:将中医护理技术用于泌尿外科护理管理能够提高护理质量和患者满意度。

关键词:泌尿外科;护理管理;中医护理技术;临床价值

中医护理技术属于临床独立学科,被各个级别医疗机构广泛关注,而对于中医护理管理而言,其挑战巨大。泌尿外科是临床重要科室之一,收治患者主要是各类型泌尿疾病,且具有着隐秘性特点,部分疾病的发病部位为隐私部位,故此存在一定的临床治疗难度,更需要采取积极护理干预,以提高临床疗效[1,2]。本次研究工作旨在探讨泌尿外科护理管理中应用中医护理技术的临床价值。

1资料与方法

1.1一般资料

选择从2017年1~12月收治的100例泌尿外科患者为对象,采用随机数字表法分为观察组与对照组,每组50例。观察组男35例,女15例;年龄29~78岁。对照组男37例,女13例;年龄30~77岁。两组患者一般资料比较无显著性差异(P>0.05),具有可比性。所有患者均对本研究知情同意,签署知情同意书。

1.2方法

对照组接受常规护理管理。观察组在常规护理基础上联合中医护理技术干预,具体操作:①强化中医护理知识教育干预。结合科室护理人员的知识层次,以针对性安排进行护理知识再教育指导,并做好定期考核、不定期考核,以保证护理人员真正掌握临床中医护理知识,并将其考核成绩与日常绩效考核挂钩,以明显提高护理人员的学习积极性与主动性。②强化中医护理人员培养。结合科室护理人员的知识水平、对中医知识掌握度,给予针对性培训,使其逐步组建成为专业性中医护理队伍。③强化中医护理人员进修与学习。通过定期创建中医护理学习机会,如开展中医继续教育学习班、开展中医知识讲座、学习中医操作技能等使护理人员学习视野不断拓宽,持续性更新其护理理念、护理知识等。④强化中医护理人员的临床实践技能。积极鼓励护理人员给予患者实施临床护理过程中,运用中医护理技术,如穴位贴敷治疗、耳穴压豆治疗、超声药物透入治疗、推按运经仪治疗等。⑤强化中医护理人员与患者沟通交流。在实施护理操作过程中,护理人员应与患者本人及其家属耐心沟通讲解,积极做好健康宣教,从而取得患者及家属的认可,以营造良好和谐护患关系。

1.3观察指标

仔细观察并记录两组患者的护理质量评分,以及护理满意度。其中,护理质量评分项目包括:①护理人员分级培训评分。②中医护理技术操作评分。③中医护理方案实施评分。④中医特色护理评分。⑤中医特色健康教育评分。⑥护士中医知识考核落实情况评分。⑦开展质量管理与持续改进情况评分。护理满意度包括十分满意、比较满意、不满意。

1.4统计学方法

所得数据录入SPSS23.0软件进行处理,计量资料用(χ±s)表示,行t检验;计数资料用[例(%)]表示,行χ2检验;P<0.05表示差异具有统计学意义。

2结果

2.1两组护理质量评分比较

观察组护理人员的分级培训评分、中医护理技术操作评分、中医护理方案实施评分、中医特色护理评分、中医特色健康教育评分、护士中医知识考核落实情况评分、开展质量管理与持续改进情况评分与对照组比较均有显著差异性(P<0.05)。

2.2两组患者护理满意度比较

观察组的护理满意度明显高于对照组(P<0.05)。

3讨论

作为临床独立学科的中医护理技术,也是中医学的主要组成部分,近几年越来越受到社会各界关注,且随着临床中医护理工作持续发展进步,就诊患者对临床中医护理技术质量的要求越来越高。而在临床护理管理中,提升中医护理质量评价是重要的环节,因此,需持续提升临床中医护理技术质量[3,4]。本研究在常规护理的基础上,联合中医护理技术干预措施,包括强化中医护理知识教育干预、强化中医护理人员培养、强化中医护理人员进修与学习、强化中医护理人员的临床实践技能、强化中医护理人员与患者沟通交流等,提高了护理人员护理知识的掌握程度,护理操作技能更加熟练[5,6]。结果显示,观察组患者的护理质量评分(包括护理人员分级培训评分、中医护理技术操作评分、中医护理方案实施评分、中医特色护理评分、中医特色健康教育评分、护士中医知识考核落实情况评分、开展质量管理与持续改进情况评分)均明显高于对照组(P<0.05),护理满意度亦高于对照组(P<0.05),充分体现了中医护理技能的临床价值[7]。综上所述,泌尿外科护理管理中联合中医护理技术,能够明显提高临床护理质量,提高护理满意度。

参考文献

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[4]邹孟军,郁少波,江爱玉,等.师生双向评价护理教学质量法在泌尿外科护生带教中的应用[J].中医药管理杂志,2011,19(3):282-283.

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[7]许卫华.全方位护理管理对泌尿外科控制医院感染及护理质量改善的研究[J].护理实践与研究,2018,15(17):101-103.

作者:金鹏燕 沈丹 单位:杭州市红十字会医院

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